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hiperexigencia y temor al fracaso
imaginar y jugar
El conocimiento artístico en la escuela
Factores de riesgo
interrogantes y múltiples miradas se pongan en diálogo con sus propios territorios
Espacios, tiempos y experiencias para el juego y las competencias Gramática hiperexigencia y temor al fracasoEspacios, tiempos y experiencias para el juego y las competencias Autores: Roberto Luis Fraguglia Fabrizio Origlio Andrea Visconti ndice: La centralidad del juego en las propuestas de enseanza de Educacin Inicial Integral Espacio y tiempo para el encuentro con los otros a travs del juego Juego y multitarea: el armado de rincones como espacios para jugar Juego dramtico, juegos teatrales y desarrollo de la creatividad en las infancias Este libro propone
